Notions couvertes dans ce parcours
Atomes, molécules et ions
- Distinguer atome, molécule et ion à partir de leur définition
- Interpréter une formule chimique en termes de nature et de nombre d'atomes
- Associer le symbole d'un élément chimique à son nom à l'aide du tableau périodique
- Identifier la charge électrique d'un ion à partir de sa formule
- Classer des espèces chimiques comme atomiques, moléculaires ou ioniques
Transformations chimiques et équations de réaction
- Distinguer transformation chimique, mélange et transformation physique
- Identifier les réactifs et les produits dans une équation de réaction chimique fournie
- Interpréter une transformation chimique comme une redistribution des atomes
- Appliquer la conservation de la masse lors d'une transformation chimique
- Utiliser une équation de réaction fournie pour décrire une transformation chimique observée
Masse volumique
- Calculer la masse volumique d'un corps à partir de la relation m = ρ × V
- Calculer la masse d'un corps à partir de sa masse volumique et de son volume
- Calculer le volume d'un corps à partir de sa masse volumique et de sa masse
- Exploiter des valeurs de masse volumique pour différencier des espèces chimiques
- Comparer des masses volumiques pour prévoir la position relative de deux liquides non miscibles
Acides, bases et pH
- Identifier le caractère acide, basique ou neutre d'une solution à partir de sa valeur de pH
- Associer le caractère acide à la présence d'ions H⁺ en solution
- Associer le caractère basique à la présence d'ions OH⁻ en solution
- Classer des solutions courantes selon leur pH
- Distinguer une réaction acide-base d'une autre transformation chimique
Vitesse, distance et durée
- Calculer la vitesse moyenne d'un objet à partir de la relation v = d / t
- Calculer la distance parcourue connaissant la vitesse et la durée
- Calculer la durée d'un trajet connaissant la distance et la vitesse
- Convertir des unités de vitesse entre m/s et km/h
- Comparer des vitesses de mouvements dans des contextes variés
Forces et interactions
- Distinguer une interaction de contact d'une interaction à distance
- Identifier les forces qui s'exercent sur un objet dans une situation donnée
- Calculer le poids d'un objet à partir de la relation P = m × g
- Distinguer masse et poids et préciser leurs unités respectives
- Identifier les propriétés des interactions magnétiques entre aimants et matériaux
Formes et conversions d'énergie
- Identifier les différentes formes d'énergie : cinétique, thermique, chimique, électrique, lumineuse
- Associer une situation concrète à la forme d'énergie mise en jeu
- Décrire une conversion d'énergie en identifiant la forme initiale et la forme finale
- Appliquer la conservation de l'énergie lors d'une conversion
- Calculer l'énergie transférée à partir de la relation E = P × t
Loi d'Ohm et résistance
- Calculer la tension aux bornes d'un résistor à partir de la loi d'Ohm U = R × I
- Calculer l'intensité du courant traversant un résistor connaissant U et R
- Calculer la valeur d'une résistance connaissant U et I
- Identifier l'unité de chaque grandeur électrique : volt, ampère, ohm
- Appliquer la loi d'Ohm dans des situations numériques variées
Puissance électrique
- Calculer la puissance électrique à partir de la relation P = U × I
- Calculer l'énergie électrique consommée à partir de E = P × t
- Comparer la puissance de différents appareils électriques à partir de leurs caractéristiques
- Identifier l'unité de la puissance (watt) et de l'énergie (joule ou kilowattheure)
- Résoudre des problèmes combinant loi d'Ohm et puissance électrique
Lumière et distances astronomiques
- Calculer une distance parcourue par la lumière à partir de la relation d = c × t
- Convertir des distances astronomiques entre kilomètres et années-lumière
- Comparer les ordres de grandeur des distances dans le système solaire et dans l'Univers
- Identifier la valeur de la vitesse de la lumière dans le vide et ses unités
- Expliquer le sens de l'expression : observer loin, c'est observer dans le passé
Signaux sonores
- Définir la fréquence d'un signal sonore et identifier son unité (hertz)
- Distinguer infrasons, sons audibles et ultrasons selon leur fréquence
- Identifier la gamme de fréquences audibles par l'oreille humaine
- Calculer une distance à partir de la vitesse de propagation du son et de la durée
- Associer une application concrète aux infrasons et aux ultrasons
Parcours certifié conforme au programme officiel du cycle 4, niveau 4e, publié par l'Éducation nationale française
Compétences abordées
- Distinguer atome, molécule et ion à partir de leur définition
- Interpréter une formule chimique en termes de nature et de nombre d'atomes
- Associer le symbole d'un élément chimique à son nom à l'aide du tableau périodique
- Identifier la charge électrique d'un ion à partir de sa formule
- Classer des espèces chimiques comme atomiques, moléculaires ou ioniques
- Distinguer transformation chimique, mélange et transformation physique
- Identifier les réactifs et les produits dans une équation de réaction chimique fournie
- Interpréter une transformation chimique comme une redistribution des atomes
- Appliquer la conservation de la masse lors d'une transformation chimique
- Utiliser une équation de réaction fournie pour décrire une transformation chimique observée
- Calculer la masse volumique d'un corps à partir de la relation m = ρ × V
- Calculer la masse d'un corps à partir de sa masse volumique et de son volume
- Calculer le volume d'un corps à partir de sa masse volumique et de sa masse
- Exploiter des valeurs de masse volumique pour différencier des espèces chimiques
- Comparer des masses volumiques pour prévoir la position relative de deux liquides non miscibles
- Identifier le caractère acide, basique ou neutre d'une solution à partir de sa valeur de pH
- Associer le caractère acide à la présence d'ions H⁺ en solution
- Associer le caractère basique à la présence d'ions OH⁻ en solution
- Classer des solutions courantes selon leur pH
- Distinguer une réaction acide-base d'une autre transformation chimique
Organisation et transformations de la matière
Découvre comment la matière est organisée à l'échelle des atomes et des molécules, et comment elle se transforme lors de réactions chimiques. Tu apprendras à lire et utiliser des équations de réaction et à maîtriser des grandeurs comme la masse volumique.
Mouvement et interactions
Apprends à décrire et calculer le mouvement des objets, et à comprendre les forces qui s'exercent entre eux. Tu maîtriseras la relation vitesse-distance-durée et les propriétés des interactions gravitationnelles et magnétiques.
L'énergie et ses conversions
Explore les différentes formes d'énergie et comment elles se convertissent. Tu apprendras aussi à appliquer les lois de l'électricité pour calculer tension, intensité et puissance dans un circuit.
Des signaux pour observer et communiquer
Découvre comment la lumière et le son transportent de l'information. Tu apprendras à calculer des distances astronomiques, à caractériser les signaux sonores et lumineux, et à comprendre comment ils se propagent.
Physique-Chimie 4e — Programme officiel Éducation nationale
Parcours certifié conforme au programme officiel du cycle 4, niveau 4e, publié par l'Éducation nationale française
Il s'adresse aux élèves de 4e et propose un entraînement guidé, un retour immédiat et une progression claire entre les notions.
Domaines couverts
- Organisation et transformations de la matière
- Mouvement et interactions
- L'énergie et ses conversions
- Des signaux pour observer et communiquer
Notions travaillées
- Distinguer atome, molécule et ion à partir de leur définition
- Interpréter une formule chimique en termes de nature et de nombre d'atomes
- Associer le symbole d'un élément chimique à son nom à l'aide du tableau périodique
- Identifier la charge électrique d'un ion à partir de sa formule
- Classer des espèces chimiques comme atomiques, moléculaires ou ioniques
- Distinguer transformation chimique, mélange et transformation physique
- Identifier les réactifs et les produits dans une équation de réaction chimique fournie
- Interpréter une transformation chimique comme une redistribution des atomes
- Appliquer la conservation de la masse lors d'une transformation chimique
- Utiliser une équation de réaction fournie pour décrire une transformation chimique observée
- Calculer la masse volumique d'un corps à partir de la relation m = ρ × V
- Calculer la masse d'un corps à partir de sa masse volumique et de son volume
- Calculer le volume d'un corps à partir de sa masse volumique et de sa masse
- Exploiter des valeurs de masse volumique pour différencier des espèces chimiques
- Comparer des masses volumiques pour prévoir la position relative de deux liquides non miscibles
- Identifier le caractère acide, basique ou neutre d'une solution à partir de sa valeur de pH
- Associer le caractère acide à la présence d'ions H⁺ en solution
- Associer le caractère basique à la présence d'ions OH⁻ en solution
- Classer des solutions courantes selon leur pH
- Distinguer une réaction acide-base d'une autre transformation chimique
Questions fréquentes
Le parcours Physique-Chimie 4e — Programme officiel Éducation nationale est-il conforme au programme officiel ?▾
Oui. Chaque quiz est aligné sur le programme officiel de l'Éducation nationale. Le parcours couvre 4 domaines et 11 quiz progressifs : Organisation et transformations de la matière, Mouvement et interactions, L'énergie et ses conversions, Des signaux pour observer et communiquer.
Combien de quiz contient le parcours ?▾
Le parcours contient 11 quiz répartis en 4 domaines.
Les quiz du parcours sont-ils gratuits ?▾
Oui, tous les quiz sont accessibles gratuitement sans inscription. Créer un compte permet de sauvegarder sa progression.
Physique-Chimie 4e — Programme officiel Éducation nationale
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Programme
Atomes, molécules et ions
10 questions
- ›Distinguer atome, molécule et ion à partir de leur définition
- ›Interpréter une formule chimique en termes de nature et de nombre d'atomes
- ›Associer le symbole d'un élément chimique à son nom à l'aide du tableau périodique
- ›Identifier la charge électrique d'un ion à partir de sa formule
- ›Classer des espèces chimiques comme atomiques, moléculaires ou ioniques
Transformations chimiques et équations de réaction
10 questions
- ›Distinguer transformation chimique, mélange et transformation physique
- ›Identifier les réactifs et les produits dans une équation de réaction chimique fournie
- ›Interpréter une transformation chimique comme une redistribution des atomes
- ›Appliquer la conservation de la masse lors d'une transformation chimique
- ›Utiliser une équation de réaction fournie pour décrire une transformation chimique observée
Masse volumique
10 questions
- ›Calculer la masse volumique d'un corps à partir de la relation m = ρ × V
- ›Calculer la masse d'un corps à partir de sa masse volumique et de son volume
- ›Calculer le volume d'un corps à partir de sa masse volumique et de sa masse
- ›Exploiter des valeurs de masse volumique pour différencier des espèces chimiques
- ›Comparer des masses volumiques pour prévoir la position relative de deux liquides non miscibles
Acides, bases et pH
10 questions
- ›Identifier le caractère acide, basique ou neutre d'une solution à partir de sa valeur de pH
- ›Associer le caractère acide à la présence d'ions H⁺ en solution
- ›Associer le caractère basique à la présence d'ions OH⁻ en solution
- ›Classer des solutions courantes selon leur pH
- ›Distinguer une réaction acide-base d'une autre transformation chimique
Vitesse, distance et durée
10 questions
- ›Calculer la vitesse moyenne d'un objet à partir de la relation v = d / t
- ›Calculer la distance parcourue connaissant la vitesse et la durée
- ›Calculer la durée d'un trajet connaissant la distance et la vitesse
- ›Convertir des unités de vitesse entre m/s et km/h
- ›Comparer des vitesses de mouvements dans des contextes variés
Forces et interactions
10 questions
- ›Distinguer une interaction de contact d'une interaction à distance
- ›Identifier les forces qui s'exercent sur un objet dans une situation donnée
- ›Calculer le poids d'un objet à partir de la relation P = m × g
- ›Distinguer masse et poids et préciser leurs unités respectives
- ›Identifier les propriétés des interactions magnétiques entre aimants et matériaux
Formes et conversions d'énergie
10 questions
- ›Identifier les différentes formes d'énergie : cinétique, thermique, chimique, électrique, lumineuse
- ›Associer une situation concrète à la forme d'énergie mise en jeu
- ›Décrire une conversion d'énergie en identifiant la forme initiale et la forme finale
- ›Appliquer la conservation de l'énergie lors d'une conversion
- ›Calculer l'énergie transférée à partir de la relation E = P × t
Loi d'Ohm et résistance
10 questions
- ›Calculer la tension aux bornes d'un résistor à partir de la loi d'Ohm U = R × I
- ›Calculer l'intensité du courant traversant un résistor connaissant U et R
- ›Calculer la valeur d'une résistance connaissant U et I
- ›Identifier l'unité de chaque grandeur électrique : volt, ampère, ohm
- ›Appliquer la loi d'Ohm dans des situations numériques variées
Puissance électrique
10 questions
- ›Calculer la puissance électrique à partir de la relation P = U × I
- ›Calculer l'énergie électrique consommée à partir de E = P × t
- ›Comparer la puissance de différents appareils électriques à partir de leurs caractéristiques
- ›Identifier l'unité de la puissance (watt) et de l'énergie (joule ou kilowattheure)
- ›Résoudre des problèmes combinant loi d'Ohm et puissance électrique
Lumière et distances astronomiques
10 questions
- ›Calculer une distance parcourue par la lumière à partir de la relation d = c × t
- ›Convertir des distances astronomiques entre kilomètres et années-lumière
- ›Comparer les ordres de grandeur des distances dans le système solaire et dans l'Univers
- ›Identifier la valeur de la vitesse de la lumière dans le vide et ses unités
- ›Expliquer le sens de l'expression : observer loin, c'est observer dans le passé
Signaux sonores
10 questions
- ›Définir la fréquence d'un signal sonore et identifier son unité (hertz)
- ›Distinguer infrasons, sons audibles et ultrasons selon leur fréquence
- ›Identifier la gamme de fréquences audibles par l'oreille humaine
- ›Calculer une distance à partir de la vitesse de propagation du son et de la durée
- ›Associer une application concrète aux infrasons et aux ultrasons
Conforme au programme officiel
Contenu aligné sur les programmes Éduscol publiés par l'Éducation nationale.
Progression débloquée pas à pas
Chaque quiz validé débloque le suivant. Impossible de sauter des étapes.
XP et niveaux à chaque quiz
Chaque quiz validé rapporte des points d'expérience et fait progresser ton niveau.